cover

مجلة الدراسات الإسلامية والفكر للبحوث التخصصية

تعريف بالمجلة :

مجلة الدراسات الإسلامية والفكر للأبحاث التخصصية، مجلة تعمل في ميدان الإصلاح الفكري والمعرفي، بوصفه واحداً من مرتكزات المشروع الحضاري الإسلامي المُعاصر.

تسعى المجلة لأن تكون مرفأً للعلماء والمفكرين والباحثين وجمهور المثقفين للعمل الجّاد على إصلاح الفكر والمنهجية الإسلامية على مستوى الأمة، متجاوزة حدود اللغة والإقليم، خدمة للإنسانية أجمع، سعياً لتحقيق هدف أكبر يتمثل في ترقية مستويات الفكر الإنساني على الصعيد العالمي.

تستهدف مجلة الدراسات الإسلامية والفكر للأبحاث التخصصية، الأبحاث العلمية ذات الجودة العالية بغية تقديم مادّة علمية متقنة؛ مفيدة للباحثين والمثقفين والمتخصصين، لتشكّل مرجعية علمية يُعتد بها في مسيرة تحقيق رؤيتنا المذكورة، وتتعهد إدارة المجلة بالتواصل مع الباحثين والكتّاب من مختلف المشارب والتيارات لترقية أبحاثهم ومقالاتهم دعماً منها للحركة العلمية والجهود الفكرية في مجال إصلاح وترقية منظومة الفكر الإنساني.



التفكير العلمي: مفهومه، أهميته، أهدافه وخصائصه في ضوء التربية الإسلامية (دراسة وصفية تحليلية)

الفكر العلمي له أهمية كبيرة في حياة الفرد والمجتمع. لذلك ، فإن رعاية الله في الكتاب المقدس مليئة بالآيات التي تحث المسلم على إدراك عقله وفكره في مخلوقات الله ، مما يعزى إلى وجود الله تعالى.

المعرفة العلمية من خلال الوقوف على تعريفات المتخصصين ، ومعرفة أهمية التعليم وأهدافه وغاياته التي تسعى إلى تحقيقها في الأفراد والمجتمعات ، والكشف عن الخصائص والخصائص.

استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لدراسة بحثه. وخلص إلى أن قراءة موضوع التفكير العلمي يجب أن تركز على التركيز العميق والقراءة المتأنية والتفاعل الجاد مع التطبيقات المنقولة في ثنايا الموضوع والالتزام الصارم بخطواتها المحددة. معلومات غير صحيحة أو تفتقر إلى المصداقية أو الحياد أو المعلومات غير الموثقة ، مما قد يؤدي إلى استنتاجات سلبية أو نتائج خاطئة.

كما أوصى الباحث بضرورة إعداد القراءة الصحيحة لمواضيع التفكير العلمي وإدراجها في المناهج المدرسية وإيجاد مراكز بحثية تتناول التفكير العلمي والعمليات العقلية والمنهجية العلمية واستبعاد كل ما من شأنه تقويض الثوابت والمعتقدات باسم التفكير العلمي أو المنهجية العلمية لسماتها مع التجريد والموضوعية في الاقتراح.

الكلمات الدالة؛ التفكير ، الأهمية العلمية التربوية ، الأهداف ، الخصائص ، التربية الإسلامية.